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含第一的往往都會顯得格外特殊，大多數人是在乎這樣的儀式感的。小時候的第一次拿第一，第一次被批評，第一次獨自出門；長大後的第一次覺得無可奈何；戀愛後的第一次牽手，第一次擁抱。每個第一次都代表着人生要開始新一段，又或是一個新的自己。

高三正式開始的第一天，與其他班的班主任再次開動員不同，老楊什麼都沒講，江小可評價，老楊是這個年齡裡少有的話少的男教師。

尹以南反而更希望老楊說點什麼，但凡說點什麼，她也不會覺得這麼緊張。

老楊什麼都不說意味着，他默認所有人都已經進入高考備戰狀态。

倒數277天。

尹以南背完《勸學》後，擡頭一眼看到黑闆旁邊過着的倒計時日曆。老楊剛剛拿過來挂上去的。最顯眼的位置，兩邊各一個，用最直接的方式提醒每個人，高考就在眼前。

所有人在悄無聲息中拉響了這場戰役。

早上進校就能看到的校園裡到處背書的同學，課間比以前少了很多的嬉笑聲，多了課本翻動的聲；甚至本應該在九月二号開始熟絡起來的新同學，好像都默認了現有的交友圈，是否再去認識新同學，交新朋友似乎都不再那麼重要。

尹以南覺得同桌每一下筆劃過紙張的聲音都在挑動着她緊繃的神經，她得出去，逃出去那麼一小會都行。

她從教室後門悄悄走出去，正在上課的英語老師默認了她的行為，然後繼續講必修7的第一單元的第二篇課文，語速飛快，原本兩節課講完的一篇課文，現在隻用半節課。

“十二月初，開始高三一輪複習。”英語老師剛到教室就把這個學期所有安排說了一遍。

每一個時間點都被安排的滿滿當當，第一次有一年被規劃地如此清楚，被綁在時針上面的人。

尹以南快步走到操場去，深吸了一口氣，教室太壓抑了，可高三才剛剛開始。

或許她的恐懼并不隻是來自高三帶給她的壓迫，更來自周圍的同學們在她還沒做好準備和他們一起參與這場戰役時，他們已經開始了。

她可以做這個班裡很安靜的那種人，可以不打成一片，可她不能脫離他們。

不能成為被遺落在隊伍之外的士兵。

林沂北今天上午沒課，昨晚忙的太晚，導師特意給他們放了一個上午的假。

他比往常多睡了兩個小時。

醒來的一瞬間大腦還停留在昨晚和尹以南發短信，互道晚安。

林沂北有些晃神。

他談過戀愛，他今年24，他比尹以南大7歲，他知道自己對尹以南的感覺不是單純的，也許是隻有那麼一點好感，但這種好感令他不安。未來這一學期，他會給尹以南代課，他們會有十來次的見面機會。他不敢保證這隻是一時的好感，他清楚地感受到自己的開心，和對這種快樂的貪圖。而這是不應該的，至少在他是她家教老師的這段時間是不允許的。哪怕他昨晚說服自己，隻要他不去深想，那麼就沒有什麼問題。現在他需要說服自己克制對尹以南的好感，是多是少，是長是短，都不可以。

哪怕掩耳盜鈴，自欺欺人。

“林沂北，我能問你一個問題嗎”

在他剛做完心理建設的後一秒，她說，我能問你一個問題嗎

“問”，他決定盡可能地少說話。

手機在兜裡震動，尹以南看了一圈周圍沒有老師後，拿出手機，林沂北隻回了一個字。

情理之中，畢竟換做是她，也許隻會回一個“”

“高三是不是都很壓抑？”打完之後又删掉，“你高三剛開學是什麼感覺？”，然後又删掉，她沒法把自己的慌張就這樣暴露給林沂北，也不想問他這種看起來毫無意義的問題。

欲言又止，她想尋求的是共鳴，尹以南明白，自己不隻是想知道他怎麼看待高三，她渴求他和她有同樣的看法，她想要一個同伴。

“現在沒事了，謝謝你。”

剛剛有事，現在沒有了，并且不需要你的幫助了，但還是感謝你那句問。

“好。”

好，好，好你大爺，一點都不好。

就不能再多問一句嘛，她怕他給的答案是她不想要的，然後他就真的不再問了。

尹以南扶着旁邊的栅欄，蹲的太久了，慢慢站起來大腦也會一瞬間死機，眩暈的感覺。回教室前，尹以南特意去洗了手，打開後門，貓着腰悄悄走進去，好在座位靠走道，不用再讓同桌讓開。

尹以南的同桌是男生，老楊并沒有讓男女生分開坐，可能也是因為文科班的男生實在太少，就算男女同桌，也同桌不了幾對，而她正好被分配到了一個男同桌。他們似乎到現在還沒說過話，昨天分座位的時候沒說話，今早到教室的時候他已經來了，也沒說話。

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