第35章應對訓練下最新章節，第1頁_走入迷霧，修煉的第一步免費全文閱讀

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徐天将東老給的功法殘本收下，功法名為《虎頭蛇尾》，想想符合老頭子性格。

接過殘本他立即啟用異視功能掃描，将功法全部内容印刻在自己大腦裡，然後他又加以深挖、延伸，再經過過濾、篩選，将功法變得更加完美。研究過程中，徐天發現，此功法确實很獨特，是名副其實的虎頭蛇尾。

原來，此功法與徐天接觸過的磨陽功和石福的那套功法有些相似，那就是孤注一擲發力，幾何倍爆發力量，然後又如蛇身一般将對手纏繞，讓對手沒法放開手腳，在對手還在恢複和忙着掙脫的黃金時期，讓自己立即恢複到之前的狀态，又來新的一擊......

徐天知道此功法的主要特點，暗暗稱贊：“不愧是天才！”

同時，他又在延伸、創新......又形成自己獨門妙招，隻是沒有經過實戰考驗，不知是否适用，他心裡沒底。

回家當晚，徐天就将此功法殘本交以父親，借口是自己在藏書閣無人關注的角落裡發現的，徐成德看罷連連稱妙，臉上顯出激動的表情，但立即又提出疑問：“是不是宗内大家都熟知的功法？”

徐天知道父親的擔憂，告知他保證沒幾個人關注。

俗話說知子莫若父，徐成德知道此子不一般，估計從藏書閣弄來隻是一個借口而已，但他自己也懶得去追究，反正他清楚自己的這個兒不一般。

第二天，徐成德安排了專門指導的長老負責向徐家精英教授這份功法，精英們都很受益。

畢竟是精英，基本上隻用一天的時間就熟練掌握了該功法的要點，讓傳功長老很滿意。

接下來是對該功法的實戰訓練，畢竟實踐出真知，徐家精英們一個個争先恐後、用盡全力的進行實戰、對戰訓練。

過程中，徐天将自己的想法向傳功長老交流，目的是讓虎頭更猛，蛇尾的纏繞更加有力。

傳功長老不理睬徐天，認為徐天是搗蛋鬼，是白日做夢。

徐天沒法，提出要與傳功長老當場對戰驗證，傳功長老很是郁悶，戲谑的看着徐天，點點頭，将自己功法放低與徐天對戰。

撲通！撲通！

啊！啊啊！傳功長老敗給徐天創造的所延伸的施展功法，為了自保，還提升自己的功法級抵住徐天的再次進攻。

通過對戰，傳功長老從此對徐天另眼相看，并要求所有精英弟子有問題問徐天，發現問題找徐天。

從此，“有問題找徐天”和“發現問題找徐天”成為徐家小輩子弟的順口溜，徐天也無形中增加了責任。

一天的訓練結束，徐天還想起昨天與東老囑咐，用過晚餐，就又去藏書閣找東老。

到了藏書閣，徐天将訓練情況向其彙報，東老聽後，感覺他一直沉悶的老臉有一些緩和。

東老告知徐天，他昨晚與“老友”談論并分析了此次張家與徐家挑戰的事，得出的結論是勝負五五成，所以叫徐天告知長老們不必慌張。

主要原因是在分析張家以往在整體對戰中，常輔以陣法，所以此次對戰，徐家必須貫徹陣法，否則群體對戰必敗。

之所以為五五成，是單人對戰時，昨日的孤本功法徐家勝的幾率大過張家，而群體對戰時，張家勝的幾率大過徐家，所以得此結論。

徐天聽後，感覺東老分析得在理。

輔以陣法，那自己對陣法一無所知，不知長老們熟知否？按照東老的分析，估計徐家長老對陣法的掌控不是很熟悉，甚至不知。

既然如此，現在就在藏書閣，徐天用異視功能一掃便知陣法知識書籍位置，告知東老自己要去學習陣法知識。

東老橫了他一眼，沒任何表示，估計他想着徐天臨陣磨槍那是可笑至極，但此事體大，他也不想打擊小輩。

徐天到達陣法書籍存放地點，随手抽出一本最基礎的《周易》，用異視功能浏覽，一浏覽，讓徐天一直以來的自信滿滿暫時停頓，因為最基礎的《周易》的千變萬化令接觸知識就融會貫通的徐天感覺暈頭轉向。

此本囊括太多知識，他感覺不知從哪方面去深入、去延伸。

陣法！徐天終于将自己思維拉回，從陣法的角度去解讀此書......

找到了起點，徐天不斷進行深入，将所有關于陣法的藏本全部了然于胸後，下到一樓，看到東老一臉的無奈：“學什麼？一個時辰都沒有！是不是一無所獲？”

确實，陣法知識是有天賦人的專有，無天賦的人，耗費多少時間都隻知其然而不知其所以然，因為陣法千變萬化，而非通過背誦、下苦功夫就能掌握的。

裝着滿滿的陣法知識，徐天感覺自己負擔好重，到家後，進入自己的房間盤腿修煉，同時對陣法知識進行篩選、過濾，目前是對戰，主要應對的是張家的陣法，所以得先将重點放到解陣、破陣知識裡......

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