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第94頁(第1頁)

她現在唱歌,比之前過年時候唱的要更好,那時候她是跟着荀甯學,荀甯自己懂音樂,不過他畢竟是小孩子,教的喬嬌嬌那時候也是個小孩子,說白了喬嬌嬌是在模仿荀甯,荀甯怎麼唱她就怎麼唱,荀甯教的那些有關音樂的知識,有關唱歌的知識喬嬌嬌隻是囫囵吞棗的記住了,并沒有真正的理解。

現在不一樣了,現在的喬嬌嬌還運用上了一些技巧。

等喬嬌嬌唱完,立刻赢得了滿堂喝彩,掌聲陣陣,站在教室外面的喬章也萬分自豪。

喬嬌嬌一首歌後,成了班級裡最受歡迎的同學。

喬嬌嬌的班主任老師姓李,她本來知道班裡要來一個虛歲才六歲的孩子,心裡不是很願意。

小孩子真的是一年和一年,一歲和一歲的差别很大。

六歲的孩子年齡太小了,别說上課聽講,她就是能好好坐一節課都難。沒想到現在來的這孩子真挺讓人意外的,隻看外表年紀的确小,但性格上可不像六歲的孩子,做事落落大方。

家裡也給收拾的幹幹淨淨,衣服雖然不是全新的,甚至還打着補丁,但衣服沒一點兒髒,孩子也不像一些學生鼻子底下流着兩串兒鼻涕,衣服髒的都發亮了。

最主要的是,這孩子有才華啊,隻聽這唱歌,絕對拿得出手。

以後學校有什麼活動,要求學生們表演節目,他們這班就不用發愁了,直接派喬嬌嬌去表演就可以了。

喬嬌嬌的小學生生涯就這麼愉快的開始了。

她年紀小,同學們倒是挺照顧她的,會有一些調皮搗蛋的男同學,喬嬌嬌也很機智的讓呂靜給她仿着中山服在胸口那塊縫了一個口袋,裡面放上了詩詞。

隻要有男同學搗蛋,喬嬌嬌也不告狀,隻淡定的拿出來朗讀主席的詩詞。

這些孩子們一見,立刻停下來手裡的事情,認真的聽着,還跟着喬嬌嬌念,慢慢的,他們也會背誦好幾首詩了。

這是一件讓喬嬌嬌很有感觸的事情,對于領導人,孩子們都是真誠的,赤誠的感激并尊敬着的。

上了學以後,喬嬌嬌不僅沒有更忙,反而比之前跟着荀甯學習時候要閑了。

之前跟着荀甯,喬嬌嬌是沒有固定的休息日的。

主要還是因為喬章呂靜休息的時間不穩定,六六年以前,喬章呂靜工作時間是很穩定的,哪天上班哪天休息都是排好的,就是加班,也是喬章加班的情況多,呂靜不太需要加班。

但現在不一樣了,現在鼓勵工人們加把勁兒,努力幹,像是過年都不放假,平時更是不怎麼有輪休。

而且現在的工廠可以說是兩個極端,要麼和瓷器廠的工人一樣,恨不得天天加班,全年無休,用自己所有的時間精力來建設祖國。

要麼就鬧革命,鬧罷工,廠子工人們都不去工作了,廠子都陷入癱瘓了,整天就這個鬥那個,那個鬥這個的。

兩者相比,喬嬌嬌還是覺得瓷器廠更好一些,雖然爸媽工作真的很忙。

之前荀曉曉把喬嬌嬌推倒,當天上午喬章呂靜喬民請了假,下午喬民就得回去上班,第二天喬章也去上班了,第三天呂靜同樣上班去了。

家裡大人都上班,還常常加班,不放心喬嬌嬌一個人在家,荀甯又格外靠得住,所以之前喬嬌嬌也幾乎是全年無休的跟着荀甯在學習。

反倒是現在上了小學,日子過的閑得很,不僅星期天休息,平時上課也挺閑的。

喬嬌嬌他們學校是上午上課,下午勞動,勞動的内容也簡單,就是春天夏天秋天拔草,冬天除雪。

現在的路都是土路,學校校園也是土的,牆角操場雜草挺多,不止是學校,還有附近的馬路,這些地方的雜草都是要喬嬌嬌他們去拔的。

勞動課是一個學校一起上的,學校的學生很多都是認識的,有不少是瓷器廠工人的孩子,還有一些是一家人,沾親帶故的。

才上了兩三天的勞動課,學校高年級的同學和其他班的老師都知道了今年一年級來了個很會唱歌的新生。

常常幹活幹的半中間,就會有學生請喬嬌嬌來唱首歌,喬嬌嬌會唱的歌其實不多,她很謹慎,隻唱現在有的歌曲,一些以後才會有的她是不可能去唱的。

沒兩天喬嬌嬌已經再無新歌可以唱。

不過同學們一點兒也不覺得一直聽一首歌會膩,他們很願意喬嬌嬌唱,甚至翻來覆去唱同一首都可以。

喬嬌嬌力氣小,拔草不像别的同學那麼利索,但她覺得自己在班級裡有着舉足輕重的作用,她可是能唱歌帶動氣氛的呀。

除了勞動課,平時上語文數學課也輕松的很,這些知識别說是對現在的喬嬌嬌了,就是之前那個隻跟着荀甯學過一些的喬嬌嬌,都是很簡單,已經完全掌握了的。

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