那天和洪宇岚分手後,岑大爺讓所有人回學校,然後給大家看了一場比賽錄像。
這個比賽不是帝收武和烨二的猛牙杯決賽。而是o年聯邦德國隊和阿根廷隊展開的世界杯決賽。
岑大爺宣告大家的畢業——從興趣小組的畢業。
就此,岑富有撕下僞善的假面,露出猙獰的魔鬼教練的真容。
大家瞬間就覺得足球的趣味煙消雲散,然而并沒有就此被打倒。
岑大爺問:“你們從現在起為了什麼踢足球?”
大家答:“為了生存!”
“怎麼樣才能生存?”
大家答:“入行!”
“唯一的入行辦法是什麼?”
大家答:“拿下猛牙杯!”
岑富有看着衛佳皇:從現在起,你必須做個取舍了!
球霸還是學霸?選擇一旦做出,真正意義上的文武雙全就沒有了。現在在深邃的學海裡還能看得見,可是在球場上還看得不夠遠。想要在球場上看得更遠,就不能再在學海裡下潛了。這就是不可逃避的現實。
世上從來沒有兩全其美。從某個角度看,個體即團隊。犧牲掉的時間做的事要承擔被犧牲掉的時間可以做到的事那份責任,所謂機會成本。正反兩面便是犧牲與承擔。
岑大爺需要的是時間,要從學生的正業那裡搶時間。
瘟豬子的正業就是踢球。唯一的矛盾在衛佳皇。
岑大爺假模假式地說:“你現在回頭還來得及。做一個半吊子的踢球者但是出淤泥而不染的尖子生,或者隻做一個瘟豬子中的學者。你隻能選一個。”
衛佳皇是猶豫的。在他心中其實還有個更重要的夢想:考清華。
興趣組畢業的那一天,他和白築有激烈的争吵。
白築認為踢球是為了勝負,他認為踢球是為了娛樂。
為什麼踢球呢?因為有趣。他沒有想過離了足球就不能生存。沒進中之前,嶽夏很惱怒地問衛佳皇:“為什麼不去中!”
衛佳皇不太确定地回答:“好像中要好那麼一點點吧?”
嶽夏更生氣了:“都是二類重點!大哥不說二哥。”
衛佳皇這回找到點了:“鄒敩的足球太沒趣了,就曉得身體流!”
嶽夏表示不服:“岑富有更瓜好不好,拿給我們打個蛋!”
“但是,他的足球确實更有趣啊。你看吳讓”
那時候衛佳皇隻知道自己喜歡踢足球,根本就停不下來。
雖然心智不成熟,内心深處,也隐隐想過這個問題:現在既然感興趣就踢下去啊。等有一天沒意思了,就老老實實地去學習——嗯,應該踢不了多久吧,等收了心全力以赴,清華大學會向我招手的!
誰知道,見了洪宇岚。
從此足球的趣味似乎比自己想象中來得更加内容豐富飽滿,不知不覺間,到了高中,興緻沒有半分減退。
内心深處也會告誡自己:這一波踢完了,要不就退隊了吧?反正和那幫瘟豬子也耍不攏。
更重要的是,半荒廢狀态下,被某些事情一刺激,強行力,那學習也沒有掉隊啊?進校來是第二名,折騰了半天,堕落了半天,奮起餘勇一戰又回到最初那不得了的。
這樣看,勞逸結合那不要太健康,就這樣遊刃有餘走下去吧。和瘟豬子們做互不幹擾的平行線,我樂我樂的,你們樂你們的,這樣也好。
但是尖銳的矛盾在輸給中之後爆了。
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