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第29章 有疑惑找院長(第1頁)

楊奇等院長下課後,便跟随院長回到辦公室,沒等楊奇開口,院長就先對楊奇說:“今年我們招的學生有些多,未來2屆的畢業生我要都留下來,不然未來老師就不夠了,等過了這2屆後就沒問題了,我想,到時候每年的學生也就沒這麼多了。”

“好的,您決定就好。”

“好了,你有什麼事情說吧。”

“我想問問關于成為領主的事情。”

“哦,你想到這個了啊,嗯,對,小山谷那個泉眼今年就差不多要晉級了,你是有資格了。”

“本來呢,你們每個畢業時達到二篆地脈師的學員,都會被冊封為帝國貴族,你自己又滿足了上面的條件,你就能向帝國申請成為領主了。可是學院沒了,你們也就沒了這個渠道,你來找我,想來是有人知道我能幫你了?”

“是大力叔。”

“哦,他知道的還挺多。我是可以幫你,但是你現在還有和李領主的契約,你自己在成為領主,有征召的時候你怎麼辦?”

楊奇忘了這一茬:“您的意見呢?”

“我的意見是再等5年,5年後你遞交申請,等申請下來了,你也快完成和李彥銘的契約了,正好。”

“聽您的,還有一個問題!”

看到院長有些不耐煩,趕忙說道:“是修煉上的問題,我在土州城聽到,二篆修煉的主要内容就是在體内篆刻符文,可是我篆刻了符文卻保留不下來,馬上它就消失了。”

院長聽到楊奇的描述,一臉古怪與愧疚:“這是我的問題,你們這屆學生就在學院裡學習了半年,别說二篆修煉的知識了,就連那一些常識都沒有學習,哎。”

“那我就在這裡教你吧,你之後告訴你的隊友,修煉上有不懂的和其他疑問,可以問溫谷才他們,也可以問我,當然了,等我把學院的書搬來,你們也可以自己去圖書館找答案。”

“院長您要把學院的圖書館搬來?”

“不搬不行了,軍隊的人要來學院修煉,我不知道他們會不會把我的圖書館搬走啊。”

“好了,我先講講二篆地脈師。你說的也對,二篆地脈師修煉的内容就是在體内篆刻符文,可是哪裡有那麼簡單,你在篆刻的時候需要結合你的靈魂,當你用靈魂操控你的符文靈氣在體内篆刻符文時,會極大的消耗你的靈氣和精神,所以一定要小心,每次嘗試不要将靈魂和靈氣耗光,不然會受傷。”

“篆刻開始後,你會感到極大的阻力與不适,這些都需要你自己去克服,之後,就是不斷地積累體内地靈氣和熟悉靈魂了,直到可以将符文完整地一次篆刻完成。”

“院長,怎麼感受靈魂啊,怎麼用靈魂操控靈氣啊?”

“你的疑問就是擋住99地二篆地脈師的難題,現在嗎。”

“你們不是已經有了辦法了嗎?不然你以為為什麼溫谷才他們願意留在這裡,還幫你完成你提出的項目?”

楊奇臉上滿是疑惑地走出了院長辦公室,回到自己的房間還在想着:“我們有辦法了?溫學長他們留在這裡的原因?到底是什麼?”

楊奇陷入了深深地思考:“我怎麼不知道我們有了這個?我”

這時楊奇聽到敲門聲,回過神來,看向門口,隻見劉根興拿着一摞紙站在門外。

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