吳憂不慌不忙的站起身,學着其他的人模樣,先後向聖人牌位與李守行了禮。
趙錢孫李,周吳鄭王。馮陳褚衛,蔣沈韓楊。朱秦尤許,何呂施張。孔曹嚴華,金魏陶姜
随着一句句的姓氏被吳憂背出,全場的目光都聚集到了他的身上。
梁丘左丘,東門西門。商牟佘佴,伯賞南宮。墨哈谯笪,年愛陽佟。第五言福,百家姓終。
随着一句百家姓中,整本百家姓被他完整的背出,無一磕絆出錯之處。
先生,我背完了。
這時李守還未反應過來:呃?
哦!
好好
不對!不對不對!
李守緩過神來,神色鄭重道:吳憂,你老實道來,是不是以前就學過這百家姓了!
百家姓全篇共收錄504個姓氏,按筆畫排序,共4168字,他可不相信有人能在半日時間内就能背下,而且還是第一天入學的一個三歲幼童。
先生,今日是學生第一天讀書,之前未曾學過。
吳憂回答的時候李守一直盯着他的神情,可是見他神色正常,絲毫沒有心虛的表現。
史書上倒是記載過不少關于神童的事迹,可是抛去帶有神話色彩的那些,沒有一個像吳憂這般誇張的。
李守自己就是讀書人,對于那些什麼三歲即可識文斷字,出口成章的神童說法是不信的。
學識,在他看來是需要時間去學習的,也是需要足夠的人生閱曆的。
倘若一個幾歲的孩子,就算聰明過人,也不可能做出有深義的文章詩句,隻能算是頑童的塗鴉罷了。
可是吳憂展現出的這過耳不忘的天賦太逆天了,隻是帶着他念了兩遍,半天時間也未見他再背讀,偏偏卻全部記下了。
讀書人最重要的也是最初的階段就是寒窗苦讀,世人也常用這一句形容讀書人的用功與不易。
隻有不懼寒暑的背書,将儒家文典牢記于心,下一步才是慢慢的去理解裡面的道理和更深處的深意。
之後再是不斷訪高友,尋名師,不斷打磨自己的學問,取他人之長補自身之短。
若是有了這過耳,過目不忘之能,讀書之事,可以稱得上是事半功倍。
你們接着背書,吳憂,你跟我過來,李守說完背着手出了學房。
來到了隔壁的房間内,李守鄭重的又問向吳憂:你當真未曾學過百家姓?
學生不敢欺瞞先生。
良久,李守将手中書籍打開,道:跟着我念!
惟三月,周公初于新邑洛,用告商王士。
王若曰:爾殷遺多士,弗吊旻天,大降喪于殷,我有周佑命,将天明威,緻王罰,敕殷命終于帝
隻是聽了第一句,吳憂就知道了這是出自《尚書·周書》的篇幅《多士》。
李守帶着他念了三遍,才說道:記住否?
回先生,已然全記住了!
背來!
等吳憂準确無誤的将那篇《多士》背完後,李守已然無法淡定了。
站起身圍着吳憂轉了好幾圈,喃喃道:世間當真有如此天賦異禀之人麼
這《多士》雖然字幅不比百家姓,隻有幾百字,但毫無韻律可言,讀之都有些拗口,更何況這麼點時間就一字不差的背了下來。
怪哉怪哉!當真怪哉!李守啧啧稱奇。
先生,百家姓我已背下了,是否可以在給學生上本新書了,吳憂問道。
這個
看着吳憂那稚嫩的面孔,李守一時語塞。
咳咳
你雖背書極快,但是讀書可不止是要背下來,還要會書寫,更要明白其中的含義,否則背下再多的書也是無用。
上新書的事情不急,我先教你書寫。
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