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第3章 夢和信内容一樣（第1頁）

第二天謝焓烯來到學校，仿佛什麼也沒發生，她把嘴巴閉得死死的，也不分享夢境。謝焓烯是晚上隻要能睡着都能做夢的那種人，而且夢境時間一睡眠時間而定，從來不會做不完一個夢，或者一個夢做太久做不完。當然，第二天她也喜歡和同學們分享自己做的夢。

說實話，謝焓烯還有一個别人沒有的能力，那就是她能讀出别人的内心，并能預知到後面有什麼事發生。這不是虛無的，謝焓烯真的可以這樣。當然，語文老師也能夠這麼做到，并且能夠知道她心裡在想什麼，也能知道她真正苦惱在哪裡。所以謝焓烯經常喜歡找語文老師聊天，語文老師也會猜到她想聊什麼。

話說回來，謝焓烯早上第三節課是語文課。語文老師喜歡站在過道的某些同學的位置旁邊講課，今天她站在謝焓烯旁邊講課。别人沒什麼感覺，但是就在語文老師要走到講台前寫闆書時，她清楚地聽到語文老師在她腦海裡說了一句：“下課來找我一下。”謝焓烯感覺有些不可置信：我怎麼知道語文老師的内心？但又想起昨天語文老師說給她的回信今天會給她，便覺得有些神奇。

上完語文課，謝焓烯來到講台上，語文老師也知道她來了，就把她帶到自己的辦公桌，從抽屜中取出一封信：“焓烯，這是我給你寫的回信。今天早上來的時候寫的，可能字不太好看，但我猜你也能看懂。”謝焓烯開心地接過了信，說：“謝謝老師！”說完便回班，把信放進抽屜裡準備去上體育課。但是想了想還是帶在身上，于是她把信又對折了一下，放進校褲的口袋，開心地去上體育課了。

體育課自由活動時間，男生去打籃球了，謝焓烯和另一個女生坐在樹蔭下的石椅上休息。謝焓烯從口袋裡掏出了那封信，展開來看。旁邊的女生看了一眼：“這是什麼？”“嗯，語文老師給我寫的信。”謝焓烯回答，“你可以先回避一下，讓我看完再給你看看。”說完，她打開信來看。不看不知道，一看吓一跳，這封信，和語文老師昨晚夢裡講的話一模一樣。她迅速地看完，然後給了那個女生看，并說了一句：“别講出去。講出去這事就鬧大了。”女生點點頭。

她看完信後，問謝焓烯：“你……你喜歡周熵烷？”“是有一點。”謝焓烯點點頭，“現在我想超過他，我要比他強！”女生回答：“好，期待你進步！”正說着，體育課下課了，女生把信還給謝焓烯。謝焓烯有在學校寄午膳，而女生沒有，在操場大門邊，女生把信還給她，兩個人告别了一下。

這個女生挺守信用的，也沒有和别人講。所以班上的同學都還不知道，這讓謝焓烯松了一口氣。周熵烷現在也不找她，這樣最好。班上有人說，給謝焓烯點時間，她能忘了一個自己喜歡的人。。

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